Principal's Leadership Style in Facing the Modern World from the Educational Sociology Perspective at State Elementary School 007 Sangatta Utara

Muhammad Yasin

Abstract


The purpose of this study is to determine the leadership style of school principals in dealing with the modern world from the perspective of the sociology of education, the benefits of this research are beneficial as a reference for principal school leadership to prepare agents of educational change in the face of today's modern world. Modern times all definitely need challenges in the world of education, education must be able to adapt and carry out transformations to keep up with the times, the research used is qualitative research with a descriptive approach, researchers explore data through interviews, with school principals and teachers as well as community members who live in the environment. State Elementary School 007 Sangatta Utara, East Kutai Regency, and from the documentation, the researcher then analyzed the data following the miles style, then by reducing the data after the interview so that less relevant information could be filtered out to near perfection after data reduction then drew conclusions. The findings from the researchers show that there is still a lack of principals in following technological developments, plus the facilities are still inadequate, ideally in schools having 25 computers or laptops and schools do not yet have a computer lab to support school programs so that the program does not run optimally. The principal is very important and must master technology to make it easier for education personnel to control.

Keywords


Leadership; Principal; technology development

Full Text:

Untitled

References


ani, A Y A Alfatikah. 2021. “Kepemimpinan Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Lampung Tengah.â€

Aryawan, I Wayan. 2019. “Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Era Revolusi Industri 4.0 Berlandaskan Pada Konsep Panca Upaya Sandhi.†Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial 5(2): 132–41.

Asiah, Nur. 2011. “Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Ad-Dainuriyah Semarang.â€

Burhanuddin, Burhanuddin. 2019. “Kepemimpinan Pendidikan Islam.†Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan 11(1): 9–13.

Burlian, Paisol. 2016. Patologi Sosial (Full Text). Jakarta: Bumi Aksara.

Dawan, Daniel. 2018. “Studi Lapangan Pada Koperasi Kartika Dharmagati Angkatan Darat Kota Jayapura.†Jumabis: Jurnal Manajemen Dan Bisnis 2(1).

Devaro, Adityo Gea, And Farida Nuranib. “Kepemimpinan Transformasional Dengan Gaya Kepemimpinan Menteri Susi Pudjiastuti (Studi Pada Kementrian Kelautan Dan Perikanan).â€

Edung, Tardi. 2019. “Menelaah Pembagian Profesi Catur Warna Ditinjau Dari Implementasi Ajaran Catur Asrama.†Dharma Duta 17(1).

Fitrah, Muh. 2017. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.†Jurnal Penjaminan Mutu 3(1): 31–42.

Hasanah, Siti Muawanatul. 2020. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Era Pandemi Covid 19.†Incare, International Journal Of Educational Resources 1(3): 256–79.

Jelantik, A A Ketut. 2015. Menjadi Kepala Sekolah Yang Profesional: Panduan Menuju Pkks. Yogyakarta: Deepublish.

Kirwanto, K. 2018. “Kepemimpinan Kepala Desa Perempuan Di Desa Mukti Karya Kecamatan Panca Jaya Kabupaten Mesuji.â€

Lubis, Muhammad Arsyad Alfuadi. 2019. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah Kab. Serdang Bedagai Tahun Pelajaran 2019.â€

Maghfiroh, Eva Eva. 2019. “Kepemimpinan Pengasuh Perempuan Di Lingkungan Pesantren (Studi Atas Fenomena Kepemimpinan Nyai Maqtuatis Surroh Dalam Mengasuh Santri Putri Di Pondok Pesantren Kyai Syarifuddin Lumajang).†An-Nisa’ 11(2).

Multazam, Ulil. 2020. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah.†Ta’dibi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 8(2): 45.

Muspawi, Mohamad. 2020. “Strategi Menjadi Kepala Sekolah Profesional.†Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 20(2): 402–9.

Ningsih, Ratna, And Sulis Rokhmawanto. 2021. “Manajemen Perubahan Pendidikan Pondok Pesantren Di Era Revolusi 4.0 Di Pondok Pesantren Al-Falah Sumberadi Kebumen.â€

Nursyifa, Aulia. 2019. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0: Perspektif Sosiologi Pendidikan.†Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 6(2).

Oktiani, Ifni. 2017. “Kreativitas Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik.†Jurnal Kependidikan 5(2): 216–32.

Purwanti, Karina, A R Murniari, And Yusrizal Yusrizal. 2014. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Pada Smp Negeri 2 Simeulue Timur.†Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan Dan Pengajaran 14(2).

Rahmawati, Lutfita, And Ratna Nila Puspitasari. 2022. “Analisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Paud Terhadap Peningkatan Mutu Lembaga.†Prosiding Lokakarya Pendidikan Islam Anak Usia Dini Iain Ponorogo 1: 123–39.

Said, Akhmad. 2018. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Melestarikan Budaya Mutu Sekolah.†Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2(1): 257–73.

Salianto, Salianto, And Rahmi Lubis. 2014. “Hubungan Gaya Kepemimpinan Spiritual Dan Budaya Organisasi Dengan Iklim Organisas.†Analitika: Jurnal Magister Psikologi Uma 6(1): 16–26.

Saputri, Yesi, Mahmud My, And Mukhlis Mukhlis. 2020. “Peran Kepala Sekolah Sebagai Pengambil Keputusan Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Pertama Baiturrahim Kota Jambi.â€

Simalango, Dameria, And Rachman Suwandaru. 2021. “Manajemen Resiko Kepemimpinan Studi Kasus Pt Asuransi Jiwa Manulife Indonesia.†Jurnal Manajemen Perbankan Keuangan Nitro 4(2): 62–70.

Sitorus, Raja Maruli Tua. 2020. Pengaruh Komunikasi Antarpribadi Pimpinan Terhadap Motivasi Kerja. Surabaya: Scopindo Media Pustaka.

Sunarsi, Denok. 2020. Kepemimpinan Bisnis Strategik. Jakarta: Desanta Muliavisitama.

Suryana, Dadan. 2021. Pendidikan Anak Usia Dini Teori Dan Praktik Pembelajaran. Jakarta: Prenada Media.

Syamsul, Herawati. 2017. “Penerapan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Jenjang Sekolah Menengah Pertama (Smp).†Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan 1(2).

Usman, Husaini. 2019. Kepemipinan Efektif: Teori, Kepemimpinan, Dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara.

Yuliawati, Yuliawati, And Enas Enas. 2018. “Implementasi Kompetensi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru.†Indonesian Journal Of Education Management & Administration Review 2(2): 319–24.

Yulizar, Yulizar, And Farida Farida. 2019. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Era Disrupsi.†In Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang,.




DOI: http://dx.doi.org/10.54168/ahje.v3i1.61

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Al Hikmah: Journal of Education publised by Lembaga Pendidikan Hikmatun Najah (LPHN) Blora